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Factor Actividad Cocurricular Gob
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Actividades Cocurriculares,I INTRODUCCION, Las Actividades Cocurriculares constituyen uno de los factores que. integran el Sistema de EvaluaciOn de Carrera Magisterial Se definen. como el conjunto de acciones extraordinarias que deberan realizar los. participantes en el Programa que no estan incluidas en las funciones que. tienen asignadas Se caracterizan por fortalecer el logro academico de los. alumnos una comunidad segura sana y de convivencia respetuosa entre. pares que ofrezca las condiciones propicias para el desarrollo del proceso. enserianza aprendizaje, En este Factor se evalua el desempeno de los docentes frente a grupo. del personal directivo y de supervisiOn asi como de los participantes que. realizan Actividades Tecnico PedagOgicas ATP Por ello se eligieron. para la valoraciOn de las Actividades Cocurriculares aspectos. fundamentales para la formacion de los alumnos el buen funcionamiento. de los planteles zonas y sectores escolares asi como el apoyo tecnico. pedagogic que fortalece los procesos educativos, El presente instructivo ofrece las orientaciones necesarias para la. evaluaciOn de este Factor Los docentes deberan elaborar y desarrollar el. Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial PATCM durante el ciclo. escolar en horas fuera de la jornada laboral las cuales seran. proporcionales a la s plaza s con que participa n Es indispensablk la. recopilaciOn de evidencias que testimonien las actividades realizadas. En este documento se detallan las normas que rigen la evaluacion de las. Actividades Cocurriculares asi como el procedimiento que debe seguirse. para su valoraciOn,II OBJETIVO, Proporcionar al docente frente a grupo al personal directivo y. supervision subdirector director supervisor jefe de ensefianza inspector. de zona jefe de sector o equivalente y al personal en ATP las norm. el procedimiento para evaluar el factor Actividades Cocurriculares. III NORMAS, 1 Las Actividades C iculares que realiza el participante e.
Programa dentro a de su centro de trabajo represe,ComisiOn Nacion P SNTE de Carrera Magisterial. Actividades Cocurriculares, reconocimiento al tiempo que dedica adicionalmente a su quehacer. profesional cotidiano Dichas actividades tienen un valor hasta de. 2 La evaluacion de este Factor se Ilevard a cabo con estricto apego a. lo establecido en estas Normas y al Procedimiento para la. evaluacion de las Actividades Cocurriculares tal y como se sOala. en los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial. 3 Sera responsabilidad del docente frente a grupo del director. escuela del inspector de zona del jefe de sector del jefe de. enserianza y del personal en ATP asegurar la transparencia. honestidad y veracidad del proceso de evaluaciOn, 4 La Evaluacion del Factor Actividades Cocurriculares considera los. siguientes temas,4 1 Fortalecimiento del aprendizaje. 4 2 Preparacion para cambio de nivel educativo,4 3 PrevenciOn de las adicciones.
4 4 Comunidad segura,4 5 Habitos alimenticios,4 6 InteracciOn equitativa y respetuosa. 4 7 Equidad de genero,4 8 Camparias escolares,4 9 Actividades recreativas. 4 10 Actividades artisticas,4 11 Actividades tecnolOgicas. 4 12 Actividades culturales,4 13 ActivaciOn fisica. 4 14 Otros que propongan los participantes, 5 El participante en el Programa debera desarrollar uno o mas tema.
mediante el PATCM, 6 Actividades sugeridas para desarrollar los PATCM las cual. deberan seleccionarse de acuerdo con la vertiente en que participe. 6 1 Estrategias de aprendizaje especificas para cada asignat. 6 2 Asesorfas de grupo,6 3 Asesorfas personalizadas. 6 4 Diserio ctividades de vinculacion entre asignaturas. 6 5 Activid de fomento lectura,Comision Nacional SEP SNTE de Carrera Magisterial. Actividades Cocurriculares, 6 6 Guia para el desarrollo de temas por parte de los alumnos. ante diferentes audiencias comunidad escolar padres de. 6 7 Diserio e imparticion de clases abiertas con la participaciOn. de los padres de familia,6 8 Talleres,6 9 Diserio de material didactico.
6 10 Disetio de software educativo, 6 11 Diserio elaboracion y o utilizaciOn de recursos didacticos de. multimedia,6 12 AtenciOn a padres, 6 13 Visitas guiadas museos zonas arqueologicas laboratorios. industrias entre otras,6 14 Diserio de periodicos murales tematicos. 6 15 Exposiciones de trabajos de alumnos,6 16 Conferencias. 6 17 Circulos de estudio,6 18 Seminarios, 6 19 OrganizaciOn de eventos ferias encuentros entre otros.
6 20 Otras actividades que propongan los participantes. 7 Estas actividades podran realizarse a eleccion del participante e. el centro de trabajo fuera de el en contraturno los fines de. semana o en el periodo de receso de clases En este ultimo caso. se consideraran para la siguiente etapa, 8 El PATCM es flexible el docente puede combinar los te. elegidos y trabajarlos bajo una o diferentes estrategias No es. indispensable que desarrolle uno durante todo el ciclo escolar. puede asignar un periodo para su tratamiento y podra abordar otrbs. 9 En los quince dias naturales posteriores a la publicacion d. Convocatoria el participante debera integrar su PATCM. registrarlo ante el Consejo Tecnico o equivalente de cada yet. 10 Bimestralmente los participantes presentaran a I instancia. evaluadora los avances de su PATCM Dichos avan s debe. coincidir con tablecido tanto en el cronograma de ac. Comisid acional gistenal,Actividades Cocurriculares. 77 7 777 77 1, incluido en el citado PATCM como en la Ficha Bimestral de. Seguimiento El Presidente del Consejo Tecnico o equivalente. integrard y resguardara en un archivo especifico un expediente. para cada participante con los testimonios y evidencias de sus. 11 Aunque los participantes tienen que reportar sus avances cada dos. meses cuando lo consideren pertinente pueden consultar a las. autoridades para resolver dudas dificultades y en caso necesario. hacer los ajustes procedentes a fin de contar en tiempo y form. con todos los elementos que les permitan alcanzar las metas. propuestas, 12 En la primera semana del mes de junio la instancia evalua ora. asignard el puntaje del factor Actividades Cocurriculares qu le. corresponda a cada participante Esto se hard de acuerdo con lo. estipulado en el apartado de Procedimiento de este instructivo y. con base en los reportes parciales y sus respectivas evidencias. Dicha puntuaciOn no excedera de 20, 13 AI finalizar la evaluaciOn el Presidente del Consejo Tecnico o.
equivalente entregard a las autoridades correspondientes copia de. la cedula de evaluaciOn debidamente requisitada y con las firmas. correspondientes una para el docente evaluado y una mas par. integrarse al expediente, 14 Los participantes podran inconformarse cuando consideren que el. puntaje otorgado no corresponde a su desempeno para lo cual. deberan cumplir con lo establecido en el apartado especifico d. Procedimiento, 15 Es responsabilidad de la instancia evaluadora atender. inconformidades que se generen siguiendo el Procedimiento. estipulado en el apartado correspondiente, 16 Si la evaluaciOn de las actividades cocurriculares no se apega. establecido en este Instructivo o se realiza de forma discreciona. puntaje se anulard, 17 Para la ev on y asignaciOn de puntajes en el Factor. Actividades ocu riculares lqsrticipantes deberan presentar los. Nacional SE,P SNTE de Carrera Magisterial,Actividades Cocurriculares.
7 77577 74, materiales o documentacion que permita dar testimonio o demostrar. las actividades realizadas y o productos generados Para ello. podra utilizer los siguientes medios como evidencia. 1 Insumos del diagnostico informaciOn estadistica caracteristicas. de la planta docente y de los alumnos, 2 Reportes parciales de las actividades realizadas. 3 Minutas de trabajo,4 Registros de observacion,5 Entrevistas. 6 Cuestionarios,7 Fotograffas, 10 Formatos de evaluaciOn debidamente requisitados. 11 Otras que propongan los participantes,IV PROCEDIMIENTO.
Todos los temas incluidos en el PATCM del docente frente a grupo. director inspector supervisor jefe de ensefianza jefe de sector y. participantes en ATP deben estar articulados en torno a los objetivos. propuestos por el participante en Primera Vertiente. Los 20 puntos asignados para el Factor se integran de la maner. siguiente 10 puntos corresponden al desarrollo en tiempo y forma d. todas las actividades programadas y 10 en fund de las hors de. servicio que realiza el docente fuera del horario de trabajo. Para que un participante obtenga hasta 20 puntos que el Facto. asignado es necesario que realice todas las acciones previstas. cronograma en cada uno de los temas incluidos en su PATC. que haya decidido desempenar fuera de su horario de trabajo. Comision Nacional SEP SNTE de Carrera Magisterial,Actividades Cocurriculares. PRIMERA VERTIENTE Docentes frente a grupo, Para los docentes frente a grupo el puntaje de este Factor se integrard. con base en la evaluacion realizada por el Consejo Tecnico Escolar o. equivalente los resultados de la evaluaciOn seran conocidos por el. Consejo Escolar de ParticipaciOn Social, Dicha instancia de evaluacion se constituye en cada plantel con todos los. profesores del Consejo Tecnico Escolar o su equivalente y un. representante sindical acreditado por la Semi correspondiente del. SNTE Sera presidido por el director, El libro de registro y asistencia escolar debera incluir un apartado. especifico sobre las Actividades Cocurriculares para Ilevar el segui iento. del desarrollo del PATCM asi como de las horas laboradas extra jorna. Los docentes tendran que elaborar su PATCM desarrollarlo en el ciclo. escolar correspondiente hacer los reportes parciales reunir sus. testimonios y evidencias,El PATCM se ajustard a la siguiente estructura.
1 Diagn6stico Describe la situaciOn actual del grupo de alumnos q. atiende con base en la informaciOn datos y hechos recopilados. 2 Registro del o los temas a desarrollar De acuerdo con el. diagnOstico realizado los docentes elegiran el o los temas a. desarrollar, 3 Objetivo Expresa el propOsito que se desea alcanzar con. acciones que se van a realizar responde a la pregunta 6que. pretende alcanzar, 4 Programaci6n con cortes bimestrales Describe act ivida. establece metas para su realizaciOn en periodos de dos me. responde a las preguntas 6que se va a hacer 6como se v acer. szlonde se va hacer 6cuando se va hacer con que se va hace. y lo va hacer, 5 lmplementacia jI desarrollo de las actividades programadas. Comision Nacional SEP SNTE de Carrera Magisterial,Actividades Cocurriculares. 0 4A 0 tnizet VW, 6 Seguimiento Verificar la realizacion de las acciones y el.
cumplimiento de las metas programadas, 7 Evaluacion Estimar los resultados de las actividades realizadas y. su efecto en el proceso educativo con sus productos testimonios y. evidencias, Para la asignaciOn de puntajes se debera considerar la elaboraciOn del. PATCM su cumplimiento y las horas desempenadas fuera de la jornada. laboral las cuales seran proporcionales a la s plaza s con que. participa n,Se otorgaran hasta 10 puntos, 2 por la elaboraciOn del PATCM siempre y cuando se cumpla c. los requisitos establecidos, 8 como maxim por el porcentaje de cumplimiento del PATCM. Puntaje que le corresponde a cada porcentaje por el cumplimiento de las. actividades programadas con base en los reportes bimestrales y las. evidencias correspondientes,Porcentaje de curnplirniento Pactor Puntaje.
Si el participante obtiene un porcentaje de cumplimiento distinto 41. especificados debera ser multiplicado por el factor 08 ejemplo si ob. el 67 de cumplimiento 4 untaje que le corresponde es de 6. 5 36 puntos El porcen Inimo de cumplimiento para obtener puntaj. Comisi6n Nacional SEP SNTE de Carrera Magisterial,Actividades Cocurriculares. Para determinar el porcentaje del cumplimiento de las actividades. programadas se utilizard la siguiente fOrmula,Actividades realizadas. Actividades programadas x 100, Los otros 10 puntos corresponden a las horas de servicio realizadas fuera. de la jornada de trabajo se asignaran de acuerdo a lo establecido en el. Es responsabilidad del evaluado revisar la veracidad de los datos. personales asentados en la Cedula de Evaluacion y si es necesario. solicitar al Presidente del Consejo Tecnico o equivalente y al. Representante Sindical acreditado por la Seccion correspondien e del. SNTE que realice las rectificaciones que procedan, A partir de la asignacion de puntajes realizada por el Consejo Tecnico. Escolar o equivalente el Presidente integrard la calificaciOn final que le. corresponde a cada docente Para ello sumara los puntajes. correspondientes al cumplimiento de las actividades programadas con los. del numero de horas de trabajo realizado de acuerdo con la Tabla 1 y el. Anexo 1 respectivamente, La puntuaciOn que obtenga el docente se asentard en la Cedula d.
Evaluacion de las Actividades Cocurriculares este documento contend. las firmas y sellos del Presidente del Consejo Tecnico Escolar o. equivalente y del Representante Sindical acreditado por la Seca. correspondiente del SNTE asi como la firma del participante La Ced. se requisitard en tres tantos uno se integrara al expediente otro se. proporcionara al docente y el tercero se entregara a la autoridad inmediatv. superior para los tramites que procedan,lnconformidades. Si el participante no este de acuerdo con el puntaje asentado en. Cedula de EvaluaciOn dispondra hasta de cuatro dias habile pOra. inconformarse ante el Presidente del Consejo Tecnico o equivalente Y el. Representante Sindical acreditado por la Seccion correspondiente. SNTE para que convoq a vez cumplido el plazo de recepciOn de la. posibles inconformidade esiOn extraordinaria del Consejo Tecnico o. Comision Nacional SEP SNTE de Carrera Magisterial,Actividades Cocurriculares. equivalente Ante el cual los participantes presentaran las evidencias y. testimonios que reunieron durante toda la etapa en cuestiOn para. promover la rectificaciOn de las evaluaciones, El Consejo Tecnico o equivalente previo analisis de las evidencias y. testimonios presentados por los docentes determinard si procede la. solicitud de modificaciOn de puntaje lo cual realizard de forma imparcial. Tendra hasta cuatro dias habiles para emitir y comunicar por escrito al. participante su nuevo fallo y las razones que lo fundamentan De proceder. la inconformidad se requisitara la nueva Cedula, Si la discrepancia persiste el participante contard hasta con cuatro d. habiles para solicitar una nueva revision misma que debera turnar. presidente del Consejo Tecnico o equivalente al Consejo Tecnico de Zona. el que en sesiOn extraordinaria atendera todas las inconformidades. Una vez analizadas las evidencias y testimonios ratificard o rectificard el. resultado de la evaluacion El Consejo Tecnico de Zona o equivalente. tendra hasta cuatro dias habiles para emitir y comunicar por escrito al. participante su nuevo fallo y las razones que lo fundamentan el cual sera. inapelable De proceder la inconformidad se requisitard la nueva Cedula. SEGUNDA VERTIENTE Personal directivo y de supervisiOn. Para el personal directivo y de supervision el puntaje se integrara con el. promedio del obtenido en el factor Actividades Cocurriculares por los. docentes directivos o personal de supervision a su cargo En el caso. los subdirectores y directores la puntuaciOn sera el promedio d. puntajes obtenidos por los docentes de su escuela para los inspectores. el promedio de los puntajes obtenidos por los directores de su zona en. este Factor Para el jefe de ensenanza sera el promedio de los puntajes. obtenidos por los docentes de la asignatura a su cargo Para el jefe de. sector el promedio alcanzado por los inspectores a su cargo respetand. estrictamente las lineas escalafonarias para cada nivel o modalidad. educativos, Los participantes tendra elaborar su PATCM desarrollarlo en el.
escolar correspondien cer los reportes parciales reunir. testimonios y evidencias,000111111111,Co m is V f 1. 4 1 P SNTE de Carrera Magisterial,Actividades Cocurriculares. NOMMENNEMOVIMMEMZe, El libro de registro y asistencia debera incluir un apartado especifico sobre. las Actividades Cocurriculares para Ilevar el seguimiento del desarrollo del. PATCM asi como de las horas laboradas extra jornada. El director o en su caso el subdirector debera integrar y articular las. ternaticas planteadas en su escuela y asesorar a los docentes el jefe de. ensetianza hare lo propio con los profesores de la asignatura a su cargo. el inspector o el supervisor con los directores y el jefe de sector con los. inspectores,El PATCM se ajustard a la siguiente estructura. 1 Diagnostico Integra los diagnOsticos realizados por los docentes de. Primera Vertiente a nivel de escuela zona jefatura de ensenan. y la de sector identifica los recursos necesarios para su atencion. 2 Registro del o los temas a desarrollar De acuerdo con el. diagnostico realizado los participantes elegiran el o los temas a. desarrollar, 3 Objetivo Expresa el proposito que se desea alcanzar con las.
acciones quo se van a realizar responde a la pregunta Nue se. pretende alcanzar, 4 Programacion con cortes bimestrales Describe actividades. establece metas para su realizaciOn en periodos de dos meses. responde a las preguntas Nue se va hacer como se va hacer. ozIonde se va hacer Lcuando se va hacer con que se va hacer. y Lquien lo va hacer, 5 Implementacion Es el desarrollo de las actividades programadas. 6 Seguimiento Verificar la realizacion de las acciones y el. cumplimiento de las metas programadas, 7 Evaluacion Estimar los resultados de las actividades realizadas. su efecto en el proceso educativo con sus productos testimoni. evidencias, Para obtener el puntaje Factor los directivos jefes de ensenanza y el. personal de supervisiO eran elaborar todos los apartados del PATCM. Comision Nacional SEP SNTE de Carrera Magisterial,Actividades Cocurriculares.
y cumplir con el nOmero de horas extra jornada proporcionales a su s. plaza s con que participa, Su puntaje se otorgard de forma electrOnica a partir del promedio de los. puntajes que alcance en el Factor el personal bajo su responsabilidad. siempre y cuando genere las condiciones y faciliten la implementaciOn del. PATCM de los participantes en su ambito de responsabilidad profesional. La constancia del cumplimiento de los requisitos establecidos la emitird el. Consejo Tecnico o equivalente, Es responsabilidad del evaluado revisar la veracidad de los datos. personales asentados en la Cedula de Evaluacion y si es necesario. solicitar al Presidente del Consejo Tecnico o equivalente y al. Representante Sindical acreditado por la Semi correspondiente del. SNTE que realicen en su caso las rectificaciones que procedan. En la Cedula de Evaluacion de las Actividades Cocurriculares se asentar. el cumplimiento de los requisitos Este documento contendra las firmas. sellos del Presidente del Consejo Tecnico o equivalente y de. Representante Sindical acreditado por la Seccion correspondiente del. SNTE asi como la firma del participante La Cedula se requisitara en tr. tantos uno se integrard al expediente otro se proporcionard al evalua. el tercero se entregard a la autoridad inmediata superior para los tra. que procedan,INCONFORMIDADES,Subdirectores Directores. Si el participante no esta de acuerdo con lo asentado en su Cedula. Evaluacian dispondra hasta de cuatro dias habiles para inconform. ante el Presidente del Consejo Tecnico de Zona o equivale y el. Representante Sindical acreditado por la Seccion correspondiente del. SNTE para que convoquen una vez cumplido el plazo de recepciOn de lasr. posibles inconformidades a sesiOn extraordinaria de dicho Consela. Tecnico o equivalente Ante el cual los participantes presentaran. evidencias y testimonios que reunieron durante toda la etapa en cuestioi. para promover la rectifi de las evaluaciones,Comision Nacional SEP SNTE de Carrera Magisterial. Actividades Cocurriculares,t 7 77 77 7777 L71, Una vez analizadas las evidencias y testimonios el Consejo Tecnico de.
Zona o equivalente ratificard o rectificard el resultado de la evaluaciOn. Dicha lnstancia tendra hasta cuatro dias habiles para emitir y comunicar. por escrito al participante el nuevo fallo y las razones que lo fundamentan. De proceder la inconformidad se requisitard la nueva Cedula. Si la discrepancia persiste el participante contard hasta con cuatro dias. habiles para solicitar una nueva revision misma que debera turnar el. Presidente del Consejo Tecnico de Zona o equivalente al Presidente del. Consejo Tecnico de Supervisores o equivalente y al Representante. Sindical acreditado por la SecciOn correspondiente del SNTE q ienes. convocaran a esta instancia a sesion extraordinaria para atender toda. inconformidades, Una vez analizadas las evidencias y testimonios el Consejo Tecnico de. Supervisores o equivalente y el Representante Sindical acreditado por la. SecciOn correspondiente del SNTE ratificara o rectificard el resultado de la. evaluacion Dicha Instancia tendra hasta cuatro dias habiles para emitir y. comunicar por escrito al participante el nuevo fallo y las razones que lo. fundamentan el cual sera inapelable De proceder la inconformidad se. requisitara la nueva Cedula,lnspectores Supervisores. Si el participante no esta de acuerdo con lo asentado en su Cedula de. EvaluaciOn dispondra hasta de cuatro dias habiles para inconformars. ante el Presidente del Consejo Tecnico de Supervisores o equivalente y. Representante Sindical acreditado por la SecciOn correspondiente de. SNTE para que convoquen una vez cumplido el plazo de recepciOn de las. posibles inconformidades a sesiOn extraordinaria de dicho Consejo. Tecnico o equivalente Ante el cual los participantes presentaran las. evidencias y testimonios que reunieron durante toda la etapa en cuesti. para promover la rectificacion de las evaluaciones. Una vez analizadas las evidencias y testimonios el Consejo Tecnico. Supervisores o equivalente ratificara o rectificard el resultado de. evaluacion Dicha Instancia tendra hasta cuatro dias habiles para ai. comunicar por escrito al participante el nuevo fallo y las razones que. fundamentan De proced 0 inconformidad se requisitard la nue. 411111111110 Comisi6n Nacional SEP SNTE de Carrera Magiste al. Actividades Cocurriculares,7 77 77 7777 777 7 77r, Si la discrepancia persiste el participante contard hasta con cuatro dias. habiles para solicitar una nueva revision misma que debera turnar el. Presidente del Consejo Tecnico de Supervisores o equivalente a su. instancia inmediata superior y al Representante Sindical acreditado por la. Seccion correspondiente del SNTE quienes resolveran todas las. inconformidades, Una vez analizadas las evidencias y testimonios esta instancia y el. Representante Sindical acreditado por la Seccion correspondiente del. SNTE ratificard o rectificard el resultado de la evaluaciOn y tendra hasta. cuatro dias habiles para emitir y comunicar por escrito al participant el. nuevo fallo y las razones que lo fundamentan el cual sera inapelable De. proceder la inconformidad se requisitara la nueva Cedula. Jefes de Enserianza y de Sector lnspectores Genera es. Si el participante no esta de acuerdo con lo asentado en su Cedula de. Evaluacion dispondra hasta de cuatro dias habiles para inconformarse. ante su autoridad inmediata superior y el Representante Sindi. acreditado por la SecciOn correspondiente del SNTE Ante quienes I. participantes presentaran las evidencias y testimonios que reun ron. durante toda la etapa en cuestion para promover la rectificaciOn de las. evaluaciones, Una vez analizadas las evidencias y testimonios ratificaran o rectificar.
resultado de la evaluaciOn Dicha Instancia tendra hasta cuatro. habiles para emitir y comunicar por escrito al participante el nuevo fallo y. las razones que lo fundamentan De proceder la inconformidad. requisitard la nueva Cedula, Si la discrepancia persiste el participante contard hasta con cuatro. habiles para solicitar una nueva revision misma que debera turnar. autoridad inmediata superior a la comisiOn paritaria de la entidad uien. resolvera todas las inconformidades, Una vez analizadas las evidencias y testimonios esta instancia ratificar o. rectificara el resultado de la evaluacion y tendra hasta cuatro dias habil. para emitir y comunicar por escrito al participante el nuevo fallo y las. razones que lo fundame el cual sera inapelable De proceder la. inconformidad se requisita nueva Cedula,Comisi6n Nacional SEP SNTE de Carrera Magisterial. Actividades Cocurriculares, Las inconformidades que seran resueltas en las instancias antes. enunciadas corresponderan a la emision de la constancia del. cumplimiento del PATCM y el desemperio de las horas extra jornada. De existir una inconformidad respecto al puntaje otorgado. electranicamente el participante podra apegarse a lo establecido en el. numeral 7 1 de los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial. TERCERA VERTIENTE Docentes que realizan ATP, El Consejo Tecnico o equivalente se integrara con los docentes que.
participan en el mismo grupo a nivel de zona jefatura de sector o area. central sera presidido por el jefe inmediato y contard con un representante. sindical acreditado por la Semi correspondiente del SNTE Este. Consejo realizard la evaluaciOn del Factor con estricto apego a lo. establecido en las Normas y Procedimiento para la evaluaciOn de las. Actividades Cocurriculares,El Consejo es responsable de. 1 Elaborar el acta constitutiva de su integraciOn al inicio de la etapa. 2 Verificar que el docente que realiza ATP haya entregado a tiemp. forma el PATCM los avances y conclusion de su trabajo asi. toda la documentaciOn requerida, 3 Resguardar el libro de registro y asistencia que debera incluir un. apartado especifico sobre las Actividades Cocurriculares para Ilevar el. seguimiento del desarrollo del PATCM asi como de las horas. laboradas extra jornada, 4 Validar que los reportes parciales sean entregados a tiempo y. cumplan con los requisitos establecidos, 5 Asegurar la transparencia honestidad y veracidad del proceso. evaluacion otorgando los puntajes en fund del desempetio de. docentes que realiza TP,Comision Nacional SEP SNTE de Carrera Mag terial.

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