Evaluaci N Final De Educaci N Primaria-Books Pdf

Evaluaci n final de Educaci n Primaria
17 Sep 2020 | 0 views | 0 downloads | 20 Pages | 1.78 MB

Share Pdf : Evaluaci N Final De Educaci N Primaria

Download and Preview : Evaluaci N Final De Educaci N Primaria

Report CopyRight/DMCA Form For : Evaluaci N Final De Educaci N Primaria



Transcription

Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. INSTRUCCIONES, En esta prueba tendr s que responder a preguntas relacionadas con distintas. situaciones Si no sabes contestar alguna pregunta no pierdas tiempo y pasa a la. siguiente Lee cada pregunta atentamente, Algunas preguntas tendr n cuatro posibles respuestas pero solo una es correcta. Rodea la letra que se encuentre junto a ella Mira este ejemplo. Cu ntos meses tiene un a o Elige la respuesta correcta. B 17 meses, C 12 meses, D 11 meses, Cu ntos meses tiene un a o Elige la respuesta correcta. A 2 meses B 17 meses C 12 meses D 11 meses, Si decides cambiar una respuesta tacha con una X tu primera elecci n y rodea la respuesta. Mira este ejemplo donde primero se eligi la respuesta A y luego la C. Cu ntos meses tiene un a o Elige la respuesta correcta. B 17 meses, C 12 meses, D 11 meses, Cu ntos meses tiene un a o Elige la respuesta correcta.
A 2 meses B 17 meses C 12 meses D 11 meses, Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. En otras preguntas deber s decidir si las afirmaciones son verdaderas o falsas. Marca con una X si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Verdadero Falso, Un a o tiene 12 meses X, Un a o tiene 17 meses X. Si decides cambiar una respuesta tacha la X en la respuesta que quieres no marcar y. escribe X en la otra casilla, Mira este ejemplo en el que en la primera afirmaci n se hab a seleccionado la opci n. Falso y se ha cambiado por Verdadero, Marca con una X si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Verdadero Falso, Un a o tiene 12 meses X, Un a o tiene 17 meses X.
Por ltimo para otras preguntas te pedir n que completes la respuesta en el espacio. se alado F jate en el ejemplo, Cu ntos meses tiene un a o. Un a o tiene 12 meses, Si decides cambiar una respuesta tacha y escribe claramente la nueva contestaci n. Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. La moneda oficial en algunos pa ses de la Uni n Europea es el euro que. se presenta tanto en billetes como en monedas En la tabla siguiente se. muestran las caracter sticas de di metro y grosor de cuatro de esas. DI METRO GROSOR, MONEDA VALOR, 2 euros 25 75 2 20, 1 euro 23 25 2 33. 50 c ntimos 24 25 2 38, 20 c ntimos 22 25 2 14, 1 Observa el cuadrado y las cuatro monedas de su interior Con los datos de la tabla. cu l es el rea del cuadrado, A 265 225 mm2, B 2500 mm2.
C 2652 25 mm2, D 26522 5 mm2, 2 Si te regalan un portamonedas cil ndrico de 8 cm de altura cu ntas monedas de. 1 caben en el portamonedas, Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. 3 Si una moneda de 50 c ntimos se rueda una vuelta completa qu distancia ha. recorrido Elige 3 14 para aproximar, A 38 07 mm, B 76 145 mm. C 152 29 mm, D 461 63 mm, 4 Pablo y t vais a jugar lanzando las cuatro monedas al aire Pablo apuesta por que. salgan todas caras T apuestas por que salgan todas cruces. Elige la afirmaci n correcta, A Pablo tiene m s probabilidad de ganar que t.
B T tienes m s probabilidad de ganar que Pablo, C Los dos ten is la misma probabilidad de ganar. D Seguro que alguno de los dos ganar, 5 Si se apilan las cuatro monedas una de cada tipo qu altura tiene el mont n. D 10 05 mm, Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. D A DE PLAYA, Aprovechando que el fin de semana har buen tiempo la familia de Luis. decide ir a pasar el s bado en la playa, El viernes buscan informaci n en Internet A continuaci n se muestran.
algunos de los datos que encontraron, Salida del sol 6 50 h 5 13h Pleamar. 11 24h Bajamar, Horas de sol 15 horas 17 30h Pleamar. 23 35h Bajamar, 6 Luis nunca ha visto una puesta de sol desde la playa e insiste a sus padres para ver. si se pueden quedar hasta esa hora Rellena con n meros la hora a la que se. 6CM11 pondr el sol, El sol se pondr a las horas, 7 Luis quiere calcular la proporci n de horas de sol que habr el s bado Expresa el. resultado en una fracci n irreducible y el porcentaje equivalente. Rellena con cifras, que equivale al, 8 El fen meno de las mareas se conoce desde hace miles de a os Muchos.
cient ficos lo estudiaron pero fue Isaac Newton en 1687 a trav s de su ley de la. 6CM14 gravitaci n universal el que explic con exactitud c mo funcionan. En su tumba se puede apreciar su a o de nacimiento en n meros romanos. En qu a o naci Newton, Rellena con cifras, Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. 9 Por la tarde empez a soplar viento del norte y Luis decidi volar su cometa. Cu nto suman los cuatro ngulos del cuadril tero que la forman. D No tengo suficiente informaci n, 10 Este es el climograma de la zona de playa a la que va Luis en el que se representan. las temperaturas en C y las precipitaciones en L m2. 6CM49 Las barras representan las precipitaciones de cada mes Su graduaci n est a la. izquierda de la gr fica La l nea representa las temperaturas medias alcanzadas. cada mes Su graduaci n est a la derecha de la gr fica. Completa la tabla con el nombre del, mes correspondiente. Temperatura Precipitaciones, M xima Julio, Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. EL CAMPEONATO DE NATACI N, El ltimo d a de curso en el colegio de F tima se va a organizar un.
campeonato de nataci n Los alumnos de 6 de Primaria se encargar n de. los preparativos, La piscina del polideportivo tiene 50 metros de largo y una capacidad de. 1800 metros c bicos Para que puedan utilizarla deben colaborar todos en. su preparaci n, Tienen que llenar la piscina, separar las calles organizar las. inscripciones, Puedes echarles una mano, 11 La piscina tiene una capacidad de 1800 m3 por lo que la cantidad de agua en. litros que se necesita para llenar la piscina hasta el borde es. A 1800 B 18000 C 180000 D 1800000, 12 Finalizado el plazo de inscripci n. de los alumnos del colegio se ha apuntado en, 6CM19 la modalidad A de 6 a 8 a os y en la modalidad B de 9 a 12 a os Con esta.
informaci n la proporci n de alumnos que no se ha inscrito en el campeonato de. nataci n es, A 7 B 23 C 3 D, 13 Para llenar de agua la piscina se dispone de tres surtidores El primer surtidor echa. 15 m3 cada hora el segundo 16 m3 y el tercero 17 m3 Si los tres surtidores se. abren simult neamente la piscina tardar en llenarse. A 36 horas y 30 minutos, B 37 horas y 15 minutos, C 37 horas y 30 minutos. D 38 horas y 10 minutos, Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. 14 Las calles de la piscina est n separadas por boyas unidas con cintas Las boyas. tienen que estar a la misma distancia unas de otras Disponen de cintas de 10 m y. de 15 m que tienen que cortar en trozos de la misma longitud Si han comprado la. cantidad justa de cinta y no pueden desperdiciar nada la longitud m xima de. cada trozo de cinta en metros es, A 10 B 5 C 25 D 3. 15 En el campeonato de nataci n los alumnos han participado en diferentes. modalidades En la tabla se muestran las frecuencias de alumnos que han. participado en cada una de ellas, El porcentaje de alumnos que han.
Modalidad Frecuencia participado en la modalidad de braza es. Mariposa 10, Espalda 12, Total 60 D 20, 16 Finalizado el campeonato los tres alumnos con las mejores puntuaciones tienen. 6CM21 que subirse al podio para recibir sus medallas El profesor de matem ticas ha. propuesto que en el podio no figure el n mero de orden sino una expresi n. matem tica Puedes ayudar a los ganadores a identificar su sitio en el podio. escribiendo el resultado de la operaci n en el recuadro correspondiente. 25 13 6 12 x 10 13 x 9 15 7 x 2, Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. SUIZA Y SUS RELOJES, Mar a ha viajado a Suiza pa s que tiene fama entre otras cosas por sus. bancos sus chocolates y sus relojes All se ha comprado un reloj con. formas geom tricas Vamos a observarlo, 17 Antes de comprarlo Mar a le pregunta al relojero cu les son los di metros de los. c rculos del reloj El relojero responde con la siguiente pista. Los di metros son m ltiplos de 9 de 7 de 6 y de 5, Teniendo en cuenta esto se ala cu l de las siguientes opciones corresponde.
respectivamente con los di metros de los c rculos, A 21 mm 19 mm 18 mm 15 mm. B 27 mm 21 mm 15 mm 12 mm, C 18 mm 15 mm 12 mm 8 mm. D 18 mm 14 mm 12 mm 10 mm, 18 El reloj cuesta 80 francos suizos Mar a solo tiene euros pero el vendedor le dice. que puede pagarle con esa moneda Si un euro vale 1 04 francos suizos cu ntos. euros le cuesta a Mar a el reloj Redondea el resultado a c ntimos de euro. porque no tenemos unidad monetaria m s peque a, Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. 19 Mar a coge un tren a las 18 50 para ir a Z rich El trayecto dura 75 minutos A. qu hora llegar a su destino, 6CM24 Marca con una X si la afirmaci n es verdadera o falsa.
Verdadero Falso, A las ocho y cinco, A las nueve y diez. A las 20 15, A las 20 05, 20 En la tabla siguiente tienes los porcentajes de ciudadanos suizos agrupados seg n. 6CM28 su idioma materno, Franc s 20, Italiano 6, Romanche 1. Escribe qu idioma representa cada sector en el gr fico. Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. DE CAMINO AL COLEGIO, Luis va todos los d as en autob s al. colegio Tarda 20 minutos en ir y, 25 minutos en volver porque en la.
vuelta hay m s tr fico, Antes de salir prepara su mochila. 21 Cuando Luis se compr su mochila nueva vio el siguiente escaparate. Cu nto le cost la mochila despu s de aplicar el descuento. A 45 Antes 50, D 30 Rebaja 20, 22 Luis siempre desayuna antes de ir al colegio Hoy su padre prepar un bizcocho de. chocolate y lo dividi en ocho trozos Luis se comi el primer trozo esta ma ana. 6CM30 Cuando lleg por la tarde solo quedaban dos trozos Qu fracci n del bizcocho. ha desaparecido mientras Luis estaba en el colegio. Luis es un ni o muy curioso y se pregunta cu nto tiempo tarda a lo largo de los. 23 cinco d as de la semana de lunes a viernes en ir y volver al colegio en el autob s. Ayuda a Luis a expresar ese tiempo en horas y minutos. Rellena con cifras, horas y minutos, Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. 24 Durante el trayecto Luis se fija en algunas se ales de tr fico que aparecen en la. carretera Escribe la figura plana que representa cada imagen eligi ndola de la. 6CM32 siguiente lista, c rculo cono cuadrado hex gono pent gono. rect ngulo tri ngulo oct gono, 25 En la primera clase la profesora les propone la siguiente actividad.
En grupos de 4 utilizar is una cinta m trica para hallar vuestra altura. Despu s tendr is que ordenar vuestros nombres de menor a mayor altura. El grupo de Luis recogi los siguientes resultados, Luis 148 cm. Marta 1 4 m, Javier 16 dm, Laura 1 52 m, Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. SEMANA CULTURAL, Es la semana cultural en el colegio de Luis y se van a realizar las siguientes. actividades, Pintar un mural Cuentacuentos Taller de reciclaje. Todos los cursos participar n en cada actividad pero para ello necesitar n. realizar algunos c lculos previos para la organizaci n de la semana. Se quiere dividir el mural con cuerda en cinco partes como se muestra en la. siguiente figura para que cada curso pinte una zona. Observa la escala y calcula los metros de cuerda roja en trazo discontinuo. necesarios para hacer las divisiones del interior del mural. A 18 B 20 C 24 D 44, 27 Para pintar el mural se necesitan siete colores La cantidad de pintura de la que.
dispone el colegio es en total de 24 5 litros Cu ntos litros de pintura roja hay. 6CM41 Azul 4 5 litros, Rojo litros, Negro 2 5 litros. Verde 3 litros, Blanco 4 75 litros, Amarillo 3 litros. Violeta 3 25 litros, Competencia matem tica Evaluaci n final de Educaci n Primaria. 28 A la clase de Luis le ha tocado pintar las siguientes figuras en su parte del mural. Entre todos han decidido que la figura de mayor superficie la pintar n de azul la. de menor superficie de amarillo y la restante de verde. Escribe de qu color pintar n cada una, Para el taller de reciclaje los estudiantes del colegio han recolectado envases. 29 vidrio y papel a lo largo de las ltimas semanas En la clase de Luis han recolectado. las siguientes cantidades, Vidrio Papel Envases, 3 5 kg 1000000 mg 3000 g.
Escribe el nombre de los materiales ordenados de menor a mayor peso. Evaluaci n final de Educaci n Primaria SUIZA Y SUS RELOJES Antes de comprarlo Mar a le pregunta al relojero cu les son los di metros de los c rculos del reloj El relojero responde con la siguiente pista Los di metros son m ltiplos de 9 de 7 de 6 y de 5 Teniendo en cuenta esto se ala cu l de las siguientes opciones corresponde

Related Books

Beat The Bookies With The Pro Tipsters

Beat The Bookies With The Pro Tipsters

Compounding describes techniques for varying your stakes over time There are many different ways of compounding The simplest method is simply to continually re invest your profits back into your original bank Thus your average stake size will increase as your bank increases that s the theory anyway Effectively the more you make the

A GUIDE TO BEATING THE BOOKIES

A GUIDE TO BEATING THE BOOKIES

We are going to look at 5 of the easiest and most pro table ways to beat the bookies Everything in this guide is completely legal there s no rules being broken and anyone can get involved as long as they are over 18 You don t need any experience of placing bets a complete beginner can follow these methods and start making tax free cash today WELCOME TO YOUR FREE GUIDE TRICKYBET WWW

Microbial Toxins in Dairy Products

Microbial Toxins in Dairy Products

7 3 Control of toxins 186 7 4 Methods for identification and detection of microbial toxins 187 7 4 1 Traditional biological assays 189 7 4 2 Antibody and immunoassay 191 7 5 Conclusion 196 References 196 8 Techniques for Detection Quantification and Control of Mycotoxins in Dairy Products 201 O Donkor L Ramchandran and T Vasiljevic 8 1 Introduction 201 8 2 Methods for detection and

Chapter 7 Detection of Cholera Toxin

Chapter 7 Detection of Cholera Toxin

Laboratory Methods for the Diagnosis of Vibrio cholerae Centers for Disease Control and Prevention strains may produce CT or other toxins such as heat stable enterotoxin or Shiga like toxin but these strains are very rare and have not been associated with epidemic disease Therefore there seems to be little public health benefit in testing sporadic isolates of nonO1 V cholerae for CT

Microbial Identification in the Pharmaceutical Industry

Microbial Identification in the Pharmaceutical Industry

different methods of microbial identification and there are many methods to choose from It should be recognized that expressions of the microbial phenotype i e cell size and shape sporulation cellular composition antigenicity biochemical activity sensitivity to antimicrobial agents etc frequently depend on the media and growth conditions Table I These conditions will in clude

CODEX GENERAL STANDARD FOR CONTAMINANTS AND TOXINS IN FOOD

CODEX GENERAL STANDARD FOR CONTAMINANTS AND TOXINS IN FOOD

CODEX GENERAL STANDARD FOR CONTAMINANTS AND TOXINS IN FOOD AND FEED CODEX STAN 193 1995 1 PREAMBLE 1 Microbial toxins such as botulinum toxin and staphylococcus enterotoxin and microorganisms that are within the terms of reference of the Codex Committee on Food Hygiene CCFH 5 Residues of processing aids that are within the terms of reference of the Codex Committee on Food Additives

Microbial Contaminants amp Contamination Routes in Food Industry

Microbial Contaminants amp Contamination Routes in Food Industry

MICROBIAL CONTAMINANTS amp CONTAMINATION ROUTES IN FOOD INDUSTRY ESPOO 2007 VTT SYMPOSIUM 248 MICROBIAL CONTAMINANTS amp CONTAMINATION ROUTES IN FOOD INDUSTRY 1st Open Seminar arranged by SAFOODNET Food Safety and Hygiene Networking within New Member States and Associated Candidate Countries Microbes able to establish and develop in the processing environment and on food products pose a

VOLUME 145 Bacterial Toxins chemistry chemists com

VOLUME 145 Bacterial Toxins chemistry chemists com

Bacterial Toxins Methods and Protocolsconsists of two sections one on protein toxins 15 chapters and one on endotoxins 5 chapters Each sec tion is introduced by an overview article Chapters 1 and 16 The protocols collected represent state of the art techniques that each have high impact on future bacterial toxin research All methods are described by authors who have regularly been

R G Bednarik K Davies C Hagedorn Y Spiegel The Human

R G Bednarik K Davies C Hagedorn Y Spiegel The Human

Microbial Toxins Methods and Protocols Interest in the field of microbial toxins is ever growing and spreading across a broad spectrum of scientific disciplines In an effort to supplement the available reference texts on toxins Microbial Toxins Methods and Protocols includes proto cols on mold fungus toxins with some focus on aflatoxins Intended to support a wide variety of researchers

Classe 300 docdif fr grpleg com

Classe 300 docdif fr grpleg com

www bticino com Classe 300 Manuel Utilisateur 3 Classe 300 Manuel tilisateur Vid ophone Classe 300 pr t tre utilis 4 R pondre un appel 4 Consulter le r pondeur uniquement sur mod le 344622 6 Effectuer un auto allumage et un cyclage des cam ras 9 crire ou enregistrer un message 11 Appeler une autre pi ce ou un autre appartement Intercom 15 Informations g n rales 17

Classe 300X docdif fr grpleg com

Classe 300X docdif fr grpleg com

Provider auquel Bticino reste totalement tranger Pour utiliser certains services que BTicino fournit en plus des fonctions de base du vid ophone Classe 300X le Client doit installer sur son smartphone l APPLI DOOR ENTRY n cessaire cet effet Les services offerts travers l APPLI permettent d interagir avec le vid ophone Classe 300X distance via Internet Dans ce cas l