Evaluaci N Final 6 Educaci N Primaria-Books Pdf

Evaluaci n final 6 Educaci n Primaria
17 Sep 2020 | 1 views | 0 downloads | 34 Pages | 1.03 MB

Share Pdf : Evaluaci N Final 6 Educaci N Primaria

Download and Preview : Evaluaci N Final 6 Educaci N Primaria

Report CopyRight/DMCA Form For : Evaluaci N Final 6 Educaci N Primaria



Transcription

GU A DE CODIFICACI N, Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018. VISITA AL PARQUE DE BOMBEROS, Los alumnos de sexto de primaria visitan el Parque de Bomberos de la localidad para ver. las instalaciones el equipamiento los diferentes veh culos que tienen para actuar ante. las distintas situaciones de emergencias y sobre todo aprender consejos b sicos y. medidas de prevenci n Durante la visita Pablo ser el responsable de ense arnos las. instalaciones y nos pedir ayuda para resolver algunas preguntas. GU A DE CODIFICACI N, Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018. Descripci n de los tems de la unidad de evaluaci n Visita al Parque de Bomberos. Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM101. N de tem en la prueba de mayo 2018 1, Competencia matem tica. T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N Visita al Parque de Bomberos. CONTENIDO N meros, PROCESO COGNITIVO Conocer y reproducir Compresi n.
DIFICULTAD ESTIMADA xBaja rMedia rAlta, EST NDAR DE Identifica los n meros romanos aplicando el conocimiento a la. APRENDIZAJE comprensi n de dataciones, Respuesta r Cerrada x Semiconstruida r Construida r Abierta. 1 En la entrada principal nos encontramos con una placa conmemorativa con el escudo de los. bomberos y su lema Salus Populi Suprema Lex en la cual est grabado en n meros romanos. el a o de la creaci n del cuerpo de bomberos MCMLXVII. Puedes ayudar al grupo de Juan y Mar a a responder la siguiente. En qu a o se cre el Cuerpo de Bomberos, Rellena con cifras. Respuesta correcta, CRITERIOS DE, CODIFICACI N Correcta Respuesta correcta C digo 1. Otra respuesta cualquier otra respuesta o respuesta nula C digo 0. En blanco si se ha dejado en blanco C digo 9, GU A DE CODIFICACI N.
Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018, Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM102. N de tem en la prueba de mayo 2018 2, Competencia matem tica. T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N Visita al Parque de Bomberos. CONTENIDO Geometr a, PROCESO COGNITIVO Conocer y reproducir Comprensi n. DIFICULTAD ESTIMADA rBaja xMedia rAlta, EST NDAR DE Describe posiciones y movimientos por medio de coordenadas. APRENDIZAJE distancias ngulos giros, Respuesta x Cerrada r Semiconstruida r Construida r Abierta.
2 Mientras estamos en el centro de control reciben una llamada de emergencia es un incendio. cerca de una f brica En la pantalla aparece la siguiente imagen el s mbolo de la llamada con. un punto pero no se ven las coordenadas Si el parque de bomberos est situado en la. coordenada 0 0 podr as averiguar en qu coordenadas es la emergencia. A 3 4 C 3 4, B 3 4 D 4 3, Respuesta correcta C digo 1. CRITERIOS DE Se codificar la respuesta que haya dado el alumno A B C y D. CODIFICACI N Nula respuesta nula C digo 0, En blanco si se ha dejado en blanco C digo 9. GU A DE CODIFICACI N, Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018. Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM103. N de tem en la prueba de mayo 2018 3, Competencia matem tica. T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N Visita al Parque de Bomberos. CONTENIDO Medida, PROCESO COGNITIVO Conocer y Reproducir Comprensi n.
DIFICULTAD ESTIMADA rBaja xMedia rAlta, EST NDAR DE. Lee en relojes anal gicos y digitales, APRENDIZAJE. Respuesta x Cerrada rSemiconstruida r Construida r Abierta. 3 Pablo quiere calcular el tiempo que han tardado desde que recibieron la llamada en el centro. de control hasta que llegaron sus compa eros al lugar de la incidencia La llamada se recibi a. las 9 56 Sus compa eros tardaron 57 segundos en ponerse el equipamiento y montarse en el. veh culo m s 243 segundos en llegar al lugar de la incidencia A qu hora llegaron. Respuesta correcta C digo 1, CRITERIOS DE, CODIFICACI N Se codificar la respuesta que haya dado el alumno A B C y D. Nula respuesta nula C digo 0, En blanco si se ha dejado en blanco C digo 9. GU A DE CODIFICACI N, Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018.
Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM104. N de tem en la prueba de mayo 2018 4, Competencia matem tica. T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N Visita al Parque de Bomberos. CONTENIDO N meros, PROCESO COGNITIVO Conocer y reproducir Acceso e identificaci n. DIFICULTAD ESTIMADA xBaja rMedia rAlta, EST NDAR DE. Calcula cuadrados cubos y potencias de base 10, APRENDIZAJE. Respuesta x Cerrada r Semiconstruida r Construida r Abierta. 4 Los litros de agua que han necesitado para apagar los incendios en este trimestre han sido de. 6 5 millones C mo se escribir a el n mero en forma de potencia 10. A 6 5 x 102, B 6 5 x 103, C 6 5 x 105, D 6 5 x 106.
Respuesta correcta C digo 1, D 6 5 x 106, CRITERIOS DE Se codificar la respuesta que haya dado el alumno A B C o D. CODIFICACI N, Nula respuesta nula C digo 0, En blanco si se ha dejado en blanco C digo 9. GU A DE CODIFICACI N, Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018. Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM105. N de tem en la prueba de mayo 2018 5, Competencia matem tica. T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N Visita al Parque de Bomberos. CONTENIDO N meros, PROCESO COGNITIVO Conocer y reproducir Comprensi n.
DIFICULTAD ESTIMADA rBaja xMedia rAlta, EST NDAR DE. APRENDIZAJE Calcula el m nimo com n m ltiplo y el m ximo com n divisor. Respuesta r Cerrada x Semiconstruida r Construida r Abierta. 5 Hoy han coincidido Pablo y Antonio de guardia si Pablo realiza las guardias cada 3 d as y. Antonio cada 5 d as Cu ntos d as tardar n como m nimo en volver a coincidir. Rellena con cifra, Respuesta correcta, CRITERIOS DE Correcta Respuesta correcta C digo 1. CODIFICACI N, Otra respuesta cualquier otra respuesta o respuesta nula C digo 0. En blanco si se ha dejado en blanco C digo 9, GU A DE CODIFICACI N. Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018, Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM106.
N de tem en la prueba de mayo 2018 6, Competencia matem tica. T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N Visita al Parque de Bomberos. PROCESO COGNITIVO Razonar y reflexionar S ntesis y creaci n. DIFICULTAD ESTIMADA rBaja rMedia xAlta, EST NDAR DE Resuelve problemas utilizando las unidades de medida m s. APRENDIZAJE usuales convirtiendo unas unidades en otras de la misma. magnitud expresando los resultados en las unidades de. medida m s adecuadas explicando el proceso seguido. Respuesta x Cerrada r Semiconstruida r Construida r Abierta. 6 Dos bomberos van a llenar otro cami n cisterna de capacidad de 6 500 litros porque tiene el. dep sito vac o y para hacerlo m s r pido van a utilizar dos mangueras Por una de ella sale 1 3. por hora y por la otra 1 95 por hora Si ambas mangueras se abren a la vez cu nto. tardar en llenarse el dep sito al completo, A 6 5 minutos. B 12 minutos, C 65 minutos, D 120 minutos, Respuesta correcta C digo 1. D 120 minutos, CRITERIOS DE Se codificar la respuesta que haya dado el alumno A B C o D.
CODIFICACI N, Nula respuesta nula C digo 0, En blanco si se ha dejado en blanco C digo 9. GU A DE CODIFICACI N, Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018. EL PATIO DE MI COLE ES PARTICULAR, Durante la Semana Cultural. se van a crear distintos, espacios en el patio del. colegio Para elegir los, juegos que m s les gusten.
se ha realizado una, encuesta entre el alumnado, del colegio. En el siguiente gr fico se representa el resultado de la encuesta realizada. a 48 alumnos, Frecuencia, Arenero Tobog n Rayuela Tres en raya Ajedrez Campo de chapas. GU A DE CODIFICACI N, Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018. Descripci n de los tems de la unidad de evaluaci n El patio de mi cole es particular. Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM107. N de tem en la prueba de mayo 2018 7, Competencia matem tica. T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N El patio de mi cole es particular. Incertidumbre y datos, PROCESO COGNITIVO Aplicar y analizar Aplicaci n.
DIFICULTAD ESTIMADA rBaja xMedia rAlta, Resuelve problemas sencillos en los que tiene que recoger y. EST NDAR DE clasificar datos cualitativos y cuantitativos de situaciones de su. APRENDIZAJE entorno utiliz ndolos para construir tablas de frecuencias. absolutas y relativas, Respuesta r Cerrada x Semiconstruida r Construida r Abierta. 7 Podr as ayudar a Mar a a completar los datos que. faltan en la siguiente tabla de frecuencias teniendo en. cuenta el gr fico anterior, Cu l ser a el valor de A y de B. Respuesta correcta, CRITERIOS DE, CODIFICACI N Dos correctas Las dos respuestas correctas C digo 2. Una correcta Una respuesta correcta C digo 1, Otra respuesta cualquier otra respuesta o respuesta nula C digo 0.
En blanco si se ha dejado en blanco C digo 9, GU A DE CODIFICACI N. Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018, Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM108. N de tem en la prueba de mayo 2018 8, Competencia matem tica. T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N El patio de mi cole es particular. PROCESO COGNITIVO Razonar y reflexionar Juicio y valoraci n. DIFICULTAD ESTIMADA rBaja rMedia xAlta, Resuelve problemas de medida que impliquen dominio de los. contenidos trabajados construyendo argumentando y, EST NDAR DE.
tomando decisiones valorando las consecuencias de las. APRENDIZAJE, mismas y la conveniencia de su utilizaci n. Respuesta x Cerrada r Semiconstruida r Construida r Abierta. 8 Teniendo en cuenta la encuesta se construye en primer lugar arenero de forma cuadrada. Para delimitar su per metro se utiliza unos listones de madera de 2 5 metros de longitud Si el. per metro del arenero es de 140 dm de longitud, Cu ntos listones tenemos que utilizar como m nimo. A 4 listones, B 5 listones, C 6 listones, D 7 listones. Respuesta correcta C digo 1, C 6 listones, CRITERIOS DE Se codificar la respuesta que haya dado el alumno A B C o D. CODIFICACI N, Nula respuesta nula C digo 0, En blanco si se ha dejado en blanco C digo 9.
GU A DE CODIFICACI N, Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018. Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM109. N de tem en la prueba de mayo 2018 9, Competencia matem tica. T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N El patio de mi cole es particular. PROCESO COGNITIVO Aplicar y analizar An lisis, DIFICULTAD ESTIMADA rBaja rMedia xAlta. EST NDAR DE, Calcula aumentos y disminuciones porcentuales. APRENDIZAJE, Respuesta x Cerrada r Semiconstruida r Construida r Abierta.
9 Ya tenemos la estructura del arenero solo nos falta la arena Para llenarlo necesitamos 200. kg de arena Vamos a la ferreter a pr xima al colegio y qu suerte todos los productos tienen. un 15 de descuento Si cada saco de arena contiene 25 kg y cuesta 6 95 euros Cu nto. tendremos que pagar por llenar el arenero hoy, D 87 22 Arena. Respuesta correcta C digo 1, Se codificar la respuesta que haya dado el alumno A B C o D. CRITERIOS DE, CODIFICACI N Nula respuesta nula C digo 0. En blanco si se ha dejado en blanco C digo 9, GU A DE CODIFICACI N. Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018, Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM110.
N de tem en la prueba de mayo 2018 10, Competencia matem tica. T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N El patio de mi cole es particular. Incertidumbre y datos, PROCESO COGNITIVO Razonar y reflexionar Juicio y valoraci n. DIFICULTAD ESTIMADA xBaja rMedia rAlta, EST NDAR DE Realiza an lisis cr tico argumentado sobre las informaciones que. APRENDIZAJE se presentan mediante gr ficos estad sticos. Respuesta x Cerrada r Semiconstruida r Construida r Abierta. 10 A Mar a no le gustan los gr ficos de barra y prefiere ense ar a sus compa eros los datos de. la encuesta en un diagrama de sectores Pero se le ha olvidado completar el dato del porcentaje. de las tres en raya cu l ser, C 16 Campo de chapas. raya Rayuela, Respuesta correcta C digo 1, Se codificar la respuesta que haya dado el alumno A B C o D.
CRITERIOS DE, CODIFICACI N Nula respuesta nula C digo 0. En blanco si se ha dejado en blanco C digo 9, GU A DE CODIFICACI N. Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018, Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM111. N de tem en la prueba de mayo 2018 11, Competencia matem tica. T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N El patio de mi cole es particular. PROCESO COGNITIVO Razonar y reflexionar S ntesis y creaci n. DIFICULTAD ESTIMADA rBaja xMedia rAlta, Resuelve problemas geom tricos que impliquen dominio de los.
contenidos trabajados utilizando estrategias heur sticas de. EST NDAR DE razonamiento clasificaci n reconocimiento de las relaciones. APRENDIZAJE uso de contraejemplos creando conjeturas. Respuesta x Cerrada r Semiconstruida r Construida r Abierta. 11 El juego de la rayuela le vamos a dar forma de avi n y necesitamos dibujarlo en el patio. Teniendo en cuenta el esquema en el que podemos ver su forma y dimensiones cu nto. espacio ocupar el avi n, Respuesta correcta C digo 1. Se codificar la respuesta que haya dado el alumno A B C o D. CRITERIOS DE, CODIFICACI N, Nula respuesta nula C digo 0. En blanco si se ha dejado en blanco C digo 9, GU A DE CODIFICACI N. Competencia matem tica 6 EP Mayo 2018, Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM112. N de tem en la prueba de mayo 2018 12, Competencia matem tica.
T TULO DE LA UNIDAD DE EVALUACI N El patio de mi cole es particular. CONTENIDO Geometr a, PROCESO COGNITIVO Conocer y reproducir Acceso e identificaci n. DIFICULTAD ESTIMADA xBaja rMedia rAlta, Identifica y diferencia los elementos b sicos de circunferencia. 6 4 Los litros de agua que han necesitado para apagar los incendios en este trimestre han sido de 6 5 millones C mo se escribir a el n mero en forma de potencia 10 A 6 5 x 102 B 6 5 x 103 C 6 5 x 105 D 6 5 x 106 Evaluaci n Final de Educaci n Primaria TEM N 6CM104 N de tem en la prueba de mayo 2018 4 Competencia matem tica

Related Books

Geometr a Descriptiva juan

Geometr a Descriptiva juan

Geometr a Descriptiva 4 1 Definici n de una recta 46 4 2 Tipos de rectas por su posici n 47 4 3 Proyecciones ortogonales de la recta 47 Resumen 50 Bibliograf a 51 Tema 5 El plano en el espacio tridimensional 52 Objetivo de aprendizaje 52 Sinopsis 52 5 1 Definici n geom trica de un plano 52 5 2 Tipos de planos por su posici n 53 5 3 Proyecciones de plano 53 5 4 Ubicaci n de un punto

Introduction to WSO2 Message Broker home apache org

Introduction to WSO2 Message Broker home apache org

1 Introduction to WSO2 Message Broker 2 3 Introduction 4 WSO2MessageBroker MB isanew OpenSourceprojectand productfrom 5 WSO2 that provides messaging

White Paper A Reference Architecture for the Internet of

White Paper A Reference Architecture for the Internet of

WHITE PAPER A Reference Architecture For The Internet of Things By Paul Fremantle Co Founder amp CTO WSO2 1 Introduction IoT is an umbrella term that includes multiple different categories Wireless sensor actuator networks Internet connected wearables Low power embedded systems RFID enabled tracking Use of mobile phones to interact with the real world e g sensing Devices that connect via

Design Document WSO2 Identity Server

Design Document WSO2 Identity Server

WSO2 Identity Server implements flexible user store via built in LDAP powered by ApacheDS external LDAP Microsoft Active Directory or any JDBC database It provides an API for integrating identity management to any application WSO2 Identity Server supports multiple profiles per user using its flexible profile management feature

wso2esb riptutorial com

wso2esb riptutorial com

WSO2 ESB est d velopp sur la plate forme r volutionnaire WSO2 Carbon une structure bas e sur OSGi qui fournit une modularit transparente votre architecture SOA via la composante Cette version contient galement de nombreuses nouvelles fonctionnalit s et une gamme de composants facultatifs modules compl mentaires pouvant tre install s pour personnaliser le comportement de l

Enterprise Integration Patterns with WSO2 ESB

Enterprise Integration Patterns with WSO2 ESB

Enterprise Integration Patterns with WSO2 ESB Enterprise Application Integration EAI is key to connecting business applications with heterogeneous systems Over the years architects of integration solutions have invented their own blend of patterns in a variety of ways But most of these architectures have similarities initiating a set of widely accepted standards in architecting

Installation ou configuration 3 RIP Tutorial

Installation ou configuration 3 RIP Tutorial

Les produits WSO2 font un usage intensif de la technologie Java et sont bas s sur Carbon la plate forme middleware SOA de la soci t Carbon utilise Apache Axis2 et encapsule les principales fonctionnalit s SOA 20 telles que les services de donn es la gestion des processus m tier le routage transformation ESB les r gles la s curit la limitation la mise en cache la

User manual Washing machine HW120 B14876

User manual Washing machine HW120 B14876

Keep this manual in a convenient place so you can always refer to it for the safe and proper use of the appliance If you sell the appliance give it away or leave it behind when you move house make sure you also pass this manual so that the new owner can become familiar with the appliance and safety warnings WARNING of it Remove the door catch to prevent children and pets to get closed

User manual Washing machine HW70 BP14636 HW80 BP14636

User manual Washing machine HW70 BP14636 HW80 BP14636

User manual Washing machine HW70 BP14636 HW80 BP14636 HW100 BP14636 Thank You GB 2 Legend Warning Important Safety information General information and tips Environmental information Disposal Help protect the environment and human health Put the packaging in applicable containers to recycle it Help to recycle waste of electrical and electronic ap pliances Do not dispose appliances

User Manual Dishwasher Appliances Online

User Manual Dishwasher Appliances Online

Check section TROUBLESHOOTING Y Option Indication Status Indicators Wash If the indicator lights up the Dishwasher is washing Rinse If the indicator lights up the Dishwasher is rinse washing Dry If the indicator lights up the Dishwasher is drying Delay start ou can delay the sta rt of a p ogramme in 1 hour steps up to 24 hours

DUCT TYPE AIR CONDITIONER OPERATION MANUAL AND

DUCT TYPE AIR CONDITIONER OPERATION MANUAL AND

DUCT TYPE AIR CONDITIONER OPERATION MANUAL AND INSTALLATION MANUAL Contents Original instructions No 0150519050 Keep this operation manual for future reference